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与教育网结下的“梁子”

发布日期:2019-11-15   作者:朱俊    来源:乡镇中心校    【字体: 】   阅读:

       总觉得自己戴副眼镜,算是个文人,其实不然。自从接触了红安教育网,我觉得我魔怔了一般,对之又爱又恨。爱时一天看它百十遍,恨时一天还会看它十百遍。不要笑,因为我是戴眼镜的假文人。

       今天有幸参加了中心校组织的教育宣传工作会,这是我第一次正儿八经的参加此类培训工作会,真是“听君一席话,胜读十年书”。会议现场听了教育局宣传员的讲座,用笔杆子说话的人果然不一样。这段时间正处于动笔的倦怠期,这场“及时雨”来得刚刚好。

       犹记得我的第一篇稿子,还是老校长盯着我敲的。当时为了敲那300来字的稿子,我说啥都不让他离开。于是,校长说一句我敲一句,中途还要反复修改。我坐在电脑前满腹牢骚,校长却在那里斟词酌句,非常慎重。我想,我是不适合写新闻稿的,可以远离教育网了。

       后来那篇稿子还真的登了红安教育网,打开网页,作者一栏是我的名字,是我们校长要求的。犹记得当时喜忧参半的折磨,还好这种糟糕的感觉没有持续很久。后来几次参加县、省级教师培训,专家们都会提到教师写作的重要性,这也让我暗自做了一个决定:我要开始练笔写文章,死磕红安教育网。我与教育网的“梁子”这就结下了。

       于是,我就将生活点滴交给了美篇,心情喜乐交给了微博,校园二三事交给了教育网。回头再看,我觉着我有成为一个段子手的潜质,煮碗“心灵鸡汤”亦不再是难事,再后来就有了我个人的微信公众号。虽然这些都是自娱自乐式的写作,没有读者,没有鲜花,没有掌声。但必须得承认,这些作品尽管“不成大器”,可我身边的同仁们大多是没有的。这无疑是一笔独特的财富,我姑且称它为“不动产”。我开始膨胀,更大胆的在红安教育网投稿。不管能不能发表,始终坚持一句话:“写了总比没有写好。”“能写出来就是最好的。”是的,说不定就中稿了呢。

        今年上半年着实疯狂了一回,我用了近三个月的时间,逼着自己在工作之余,完成了近30篇的投稿量及5万字的习作量。这对于大咖来说铁定是盘小菜,于我而言,却必须把它当硬菜来吃。曾国藩有言:有恒者则断无不成之事。我一定要试试这盘硬菜。熬夜,看书,查资料,敲敲敲,这个过程真是五味俱全。剪不断,理还乱,酸爽之余快乐多多。这30多篇稿件,在各位领导同事的帮助下,27篇上了教育网。为了搜集新闻素材,我鼓动学校开展各项德育、安全活动。我们班班风,学生学习氛围也都有了明显地提高,就是我的语文课堂,偶也会吐出几句名人妙言。累不累?累,但惊喜更多。

       我与教育网的“梁子”是越结越深,所谓新闻虐我千百遍,我待新闻如初恋。

       说到校园新闻写作,我到现在还在学习的过程当中,着实惭愧。回头看我这一路走来,真心离不开各位领导及同仁的支持与鼓励,真心感谢大家百忙之中给我提供素材,休息时间帮忙辛苦改稿,还不厌其烦地教我如何新闻稿件。有你们真好!校园新闻宣传,我个人始终坚持的写作初衷是:“努力将我漂亮的学校、优秀的同事推出去。”这是一个传递快乐的过程,就如黄大师所言:成就自己,成就他人。

       用新闻稿件具体怎么推呢?我要分享的小妙招就是主动出击,坚持学习。平时多关注红安教育网动态,以此把握教育新闻大方向。其次多关注兄弟学校各项活动的开展,从中捕捉月工作或周工作重点,以便督促学校各处室工作的有序开展,还为新闻写作留下足够素材。另外红安网也是个不错的投稿网站,中稿率很高。当然个人方面还是得坚持练笔,就当兴趣爱好来培养也是不错的。实在不济,想想有人写着写着就成了文坛大家,说不定下一位大咖就是你呢。

       今天会上从写会议,写新闻消息,写活动三个方面,剥茧抽丝式地指导我们学习新闻写作技巧,教我们在新闻写作中发现问题,规避问题。吴主任从新闻敏感度、新闻素材积累及新闻角度等方面给予了指导性的建议。罗校长用事实说话,结合具体的新闻案例,以PPT的形式告诉我们标题的重要性,并呈现新闻写作中我们普遍存在的问题:忌时间模糊,忌语言模糊,忌措词模糊。今天中心校以会代训的模式,含金量真的很高,感谢红安教育网,感谢觅儿中心校各位领导对教育宣传的重视。

       不要问我为什么能坚持写作,其实这个问题我也曾认真的思考过。大概是因为我是位伪文人,还具备阿Q精神,亦或是因为与教育网结下的“梁子”吧。

       我思故我在!

       我写故有获!(审稿:石红专)