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红安县小学数学“董希群名师工作室” 实验小学工作坊工作简报

发布日期:2019-11-19   作者:董希群名师工作室    来源:董希群名师工作室    【字体: 】   阅读:

实验小学成立数学工作坊

    实验小学作为一所百年老校,一直以来坚持以研促教,以研促学,全面推行素质教育,整体提升教师素质,为学校可持续高水平发展奠定坚实基础。根据教研室统一部署,9月17日上午,实验小学数学工作坊成立了。数学工作坊的成立,立足校本研修,汇聚数学教师集体智慧,为全校数学教师专业化发展搭建了一个学习研讨的平台。


《数学广角》专题教学研讨

    为了优化课堂教学,提高教师专业素质,实验小学数学工作坊开展了《数学广角》专题教学研讨,活动于10月15日拉开帷幕,至10月16日圆满结束。
    本次活动共7位老师参加授课,全校数学老师积极参与,教研组分别组织说课、评课,活动后期学校统一进行了总结,对授课老师“脑中有纲(标准)、胸中有本(教材)、目中有人(学生)、心中有数(差异)”教学思想进行了充分肯定。活动中各位教师高度重视,积极参与,团结协作,为全校教师提供了展示、交流、学习的机会。

    研讨课后,工作坊的数学老师进行了集体评课,通过活动的开展促进教师的自我反思、自我成长,通过评课、议课活动为教师搭建一个互相学习、共同成长的平台,在研究中提升教师教学水平,在相互学习和借鉴中共同成长。


同课异构    构出精彩

    为深入开展课堂教学研究,促进教师专业化发展,提高课堂教学效率,进一步提高小学数学教师教学水平,实验小学、明德小学联合开展了同课异构联合教学研讨活动。本次同课异构活动,教学内容为一年级《9加几》,执教教师分别是实验小学的占娅欢老师和明德小学的阮茜、李文凭老师。

    课后进行了扎实有效的评课,三位老师从不同角度谈了对课深入的见解,让我们清楚看到了老师们对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略、不同的风格所产生的不同教学效果。教研室董主任高度肯定与鼓励三位执教老师的课堂教学,同时对三位执教老师有针对性的进行指导。 

    实验小学数学工作坊的占娅欢老师成功地完成了与明德小学进行的同课异构,两个学校的上课老师都受到了县教研室董主任的高度赞扬。